Neuroni specchio, implicazioni pratiche e prospettive di intervento nell’autismo

prof. Mario Lambiase     Pubblichiamo, avendone avuto l’opportuna autorizzazione, con grande piacere il seguente articolo dal titolo “Neuroni specchio, implicazioni pratiche e prospettive di intervento nell’autismo” del prof. Mario Lambiase. Le ragioni sono due; la prima è che il prof. Lambiase sarà il relatore del prossimo seminario organizzato con il patrocinio della nostra Associazione Acffadir il prossimo 24 ottobre a Santa Maria Capua Vetere, come indicato in altra parte del sito, mentre la seconda ragione è che, nell’articolo, sono indicati approcci alla sindrome autistica di tipo completamente nuovo e differente da quelli comunemente proposti. L’articolo è stato scritto per la rivista “AUTISMO oggi” che è pubblicata in Svizzera dall’Associazione Ares per i propri associati. Abbiamo ritenuto opportuno riprendere il suo contenuto per portarlo a conoscenza anche dei nostri soci e di tutti i visitatori del nostro sito. Confidiamo che questo articolo rappresenti l’inizio di una lunga serie di altri articoli che i genitori vorranno segnalarci e i tecnici vorranno inviarci e che, tenendo in debito conto le regole che guidano le pubblicazioni in rete, saranno da noi inserite nel nostro sito.   A cura della Redazione del Sito dell’Associazione Acffadir.   AUTISMO OGGI   Rivista specialistica d’informazione sull’autismo e altri disturbi pervasivi dello sviluppo ARES (Autismo Ricerca E Sviluppo) Via Zorzi, 2A - CH6512 GIUBASCO - SVIZZERA www.fondazioneares.com N. 15 – DICEMBRE 2008, pag. 15   Neuroni specchio, implicazioni pratiche e prospettive di intervento nell’autismo.   Prof. Mario Lambiase, Gruppo di Studi e Ricerche sull’Autismo e sui Disturbi generalizzati dello sviluppo. Centro Medico Riabilitativo Don Orione. Ercolano (Napoli)     Questo intervento parte da un presupposto e cioè che i lettori della Rivista  ARES siano già bene informati a livello teorico-concettuale sull’importanza e sulle funzioni di questa particolare classe di neuroni nel funzionamento del cervello “normale” e nella sua versione patologica, che vede una possibile loro responsabilità nell’indurre difficoltà e problemi particolari nel cervello autistico.(Gallese, 2003, 2006, 2007; 2008; Obermann et, al. 2005-2006; Ramachandran e Oberman , 2006; Dapretto, 2006) Ormai vi sono conoscenze ben documentate e acquisite che a causa di una disfunzione dei sistemi dei neuroni specchio viene a essere minata alla fonte la possibilità di innescare i meccanismi dell’intersoggettività, dell’imitazione e dell’empatia snodi cruciali di quelli che potremmo definire i “punti chiave”della condizione autistica. Sono queste le “attività” fortemente compromesse nell’autismo e il cui avvio o la cui restaurazione, anche parziale, può mettere in moto un complesso gioco di meccanismi neurali virtuosi, a cui rapportare nei casi più fortunati i miglioramenti clinici, gli avanzamenti cognitivi-comportamentali e la riduzione delle difettualità sociali e comunicative presenti nell’autismo.

mercoledì 14 ottobre 2009